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各位看官，今天给你们讲一个在我们生物课上的趣事。
话说那是一个阳光明媚的下午，生物课老师张老师正拿着一块显微镜，准备给大家展示细胞的结构。突然，他灵机一动，说：“同学们，今天我们换一种方式学，我来当实验教具，让大家看看我的细胞结构。”
同学们一听，都惊呆了，纷纷起来：“哇，张老师这是要嘛？难道他要把自己拆成细胞给我们看？”还有的同学笑着说：“张老师这是要自毁形象啊，以后我们怎么在校园里混？”
张老师笑了笑，说：“别担心，我这不是自毁形象，而是为了让大家更好地理解细胞结构。你们看，我的细胞结构跟你们的一样，只是比你们复杂一些。”
说完，张老师开始服，露出结实的肌。同学们都惊呆了，没想到张老师竟然有这么好的身材。张老师一边服，一边说：“你们看，这就是我的细胞膜，保护着我内部的细胞器。”
同学们都瞪大了眼睛，看着张老师，仿佛看到了一个个细胞在跳动。张老师说：“现在，我要展示我的细胞核，这是细胞的中心，你们看，这里就是我的DNA。”
张老师一边说，一边把衣服脱到一半，露出了胸前的肌。同学们都哈哈大笑，说：“张老师，你这是要让我们学细胞结构，还是让我们欣赏你的肌呢？”
张老师笑着说：“你们两个意思，既要学细胞结构，又要欣赏我的肌。今要是让大家学细胞结构，你们要专心哦。”
说完，张老师继续服，直到只剩下一件背心。同学们都看傻了眼，没想到张老师竟然这么豪爽。张老师说：“现在，我要展示我的细胞质，你们看，这里就是我的线粒体，提供能量。”
同学们纷纷拿出手机，记录下这一幕。张老师笑着说：“好了，今天的学就到这里，你们回去好好消化一下，明天再继续。”
第二天，同学们纷纷拿出手机，把昨天张老师当实验教具的照片发到朋友圈。大家都夸张老师有创意，说这是他们上过最有趣的生物课。
从那以后，张老师成了校园里的网红，同学们都争相与他合影。而张老师也乐在其中，继续用自己的方式，给大家带来快乐和知识。
这个故事告诉我们，有时候，学也可以很有趣。只要我们用心去发现，生活中处处都有乐趣。就像张老师一样，他用自己的方式，让生物课变得生动有趣，让我们在快乐中学，在快乐中成长。
