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啊，这事儿来，真是让人哭笑不得。我，一个普普通通的学生，竟然成了生物课的教具。这事儿得从那天。
那天，生物老师拿着一本厚厚的教材，笑眯眯地走进教室，说：“同学们，今天我们要学一个有趣的——器官。”说着，老师把目光投向了我。
“这位同学，听说你身体倍儿，吃嘛嘛香，来，给大家展示一下你的心脏吧。”说着，老师把我的衣服撩了起来，露出我那颗“健康”的心脏。
我愣了一下，心想：“这老师也真是的，怎么把我当成了教具？”我是个有教养的人，不能让老师下不来台，于是硬着头皮答应了。
“好，同学们，看好了，这就是心脏，它泵血，让我们的身体充满活力。”老师一边说，一边指着我的心脏。
同学们纷纷围了上来，有的指着我的心脏说：“哇，这心脏真大啊！”有的则好奇地问：“老师，这心脏跳得这么快，不会累吗？”
我尴尬地笑了笑，心想：“你们知道什么，这心脏可是我吃饭睡觉的动力源泉啊！”正当我准备给大家展示一下我的“活力心脏”时，突然，一阵剧烈的疼痛从心脏传来。
“我的心脏怎么突然这么疼？”我捂着胸口，痛苦地呻吟着。
同学们见状，纷纷围了上来，关切地问：“同学，你？要紧？”老师也紧张地看着我，说：“快，快叫救护车！”
我摇了摇头，说：“没事，可能是我最近太累了，休息一下就好了。”说完，我强忍着疼痛，继续给大家展示我的“活力心脏”。
“同学们，看，这就是心脏在跳动，它就像一台永不熄火的发动机，为我们的身体提供源源不断的动力。”老师一边说，一边指着我的心脏。
同学们纷纷点头，有的说：“原来心脏这么重要，我们一定要好好保护它。”有的则笑着说：“看来，这位同学的心脏比发动机还耐用啊！”
就在这时，我感到一阵眩晕，眼前一黑，晕倒在地。同学们吓得脸色苍白，老师也慌了神，赶紧拨打了120。
当我醒来时，已经躺在的病床上。医生告诉我，我的心脏确实有问题，需要做手术。我顿时感到一阵绝望，心想：“我成了生物课的教具，现在竟然要面临手术，这命运也太弄人了吧！”
当我看到同学们关切的眼神和老师担忧的表情时，我笑了。我想，这也许就是命运给我开的一个玩笑吧。既然如此，我就笑对人生，勇敢地面对挑战。
啊，这事儿来，真是让人哭笑不得。我，一个普普通通的学生，竟然成了生物课的教具，还差点儿因为“活力心脏”而面临手术。这又何妨？人生嘛，就是要笑对一切，勇往直前！
